Open call: Alfamed Special Edition: Vulnerable groups and the media ecosystem: Visibility and inclusion through media literacy
Postular manuscrito - Convocatoria Alfamed
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La revista La Saeta Universitaria Académica y de Investigación, publicación científica semestral del Centro de Investigación y Documentación de la Universidad Autónoma de Encarnación (CIDUNAE), invita a la comunidad académica e investigadora internacional a presentar contribuciones científicas en el marco de la Edición Especial - Congreso Alfamed: "Colectivos vulnerados y ecosistema mediático: Visibilidad e inclusión desde la Educomunicación" (correspondiente al VIII Congreso Alfamed).
Enfoque de la ConvocatoriaEn la era de la hiperconectividad, el ecosistema mediático presenta una paradoja: mientras las plataformas digitales prometen democratizar la palabra, muchos grupos sociales siguen enfrentando barreras estructurales de representación. Este monográfico se centra en la relación entre los colectivos vulnerados y la visibilidad mediática, analizada desde la lente de la educomunicación. Buscamos trabajos que exploren cómo la intersección entre educación y comunicación puede actuar como un catalizador para la inclusión real y el ejercicio pleno de la ciudadanía.
Se recibirán contribuciones originales, tanto de carácter teórico como empírico, que aporten evidencia robusta aplicable a poblaciones que históricamente han ocupado los márgenes del ecosistema mediático: comunidades indígenas, colectivos LGBTQ+, personas con discapacidad, migrantes, adultos mayores o sectores en situación de pobreza.
Descriptores Temáticos- Educomunicación: Como eje disciplinar que articula la educación y la comunicación para el cambio social.
- Alfabetización mediática e informacional (AMI): Desarrollo de competencias críticas, éticas y participativas para interactuar y producir contenidos en el ecosistema digital.
- Grupos vulnerables: Poblaciones específicas objeto de estudio (minorías, comunidades marginadas, etc.).
- Inclusión social: Impacto esperado de las investigaciones en las políticas y prácticas públicas.
- Ecosistema y representación mediática: El análisis crítico de cómo se construye la imagen y la voz de estos colectivos.
- Estudio de sesgos algorítmicos, brechas de acceso y gobernanza de plataformas.
- Creación de contenidos inclusivos en medios tradicionales y emergentes.
- Narrativas de resistencia y reconfiguración identitaria en redes sociales.
- Ética de la representación y dignidad mediática.
- La alfabetización mediática e informacional (AMI) para el empoderamiento crítico y la participación activa.
- ¿De qué manera las narrativas del ecosistema mediático actual perpetúan estigmas o generan espacios de visibilidad auténtica para los colectivos vulnerados?
- ¿Qué estrategias de educomunicación resultan efectivas para transformar a los miembros de grupos excluidos en productores críticos de sus propios discursos?
- ¿Cómo influyen los sesgos algorítmicos y las brechas de acceso en la exclusión simbólica de las poblaciones vulneradas, y qué mecanismos de resistencia surgen?
- ¿Cómo inciden las políticas de moderación de contenidos y las arquitecturas de las plataformas digitales en la visibilidad o jerarquización de estos discursos?
- Apertura de recepción de envíos: 1 de junio de 2026.
- Cierre definitivo de la convocatoria: 12 de octubre de 2026.
- Publicación definitiva del volumen: 30 de diciembre de 2026.
- Dr. Edgar Dávila-Navarro (Universidad Franz Tamayo - UNIFRANZ, Bolivia) - Representante país de la Red Iberoamericana de Investigación ALFAMED.
- Dra. Ana María Beltrán Flandoli (Universidad Técnica Particular de Loja - UTPL, Ecuador) - Decana de la Facultad de Ciencias Sociales, Educación y Humanidades y miembro de la Red Euroamericana Alfamed.
- Se pueden consultar en el vínculo: Directrices de la Revista (About)
- Es importante consultar el apartado: Información para Autores
Los/as autores/as deberán cargar los artículos finales en la plataforma OJS/PKP de la revista y notificar su envío al Centro de Investigación y Documentación de la Universidad Autónoma de Encarnación mediante el siguiente correo: [email protected]
⚠️ Nota importante: No se reciben envíos fuera del sistema de la revista. Si hubiese problemas para el registro y envío, contacte con [email protected] indicando la situación para recibir acompañamiento y asesoramiento por parte de un miembro del equipo.
