La Universidad Autónoma de Encarnación - UNAE participó del XI Congreso Internacional de la Red ACINNET, desarrollado del 18 al 21 de mayo en la ciudad de Santarém, Portugal, consolidándose como la universidad con la delegación más numerosa y con la mayor producción científica presentada en el evento, con un total de 10 trabajos de investigación expuestos durante el congreso.
La representación paraguaya estuvo encabezada por la rectora de la UNAE, Dra. Nadia Czeraniuk, quien participó además en su carácter de vicepresidenta primera de la Red ACINNET, red académica internacional que integra a cerca de veinte instituciones de educación superior de Europa y América Latina y que promueve acciones de cooperación universitaria, investigación, movilidad académica e innovación educativa.
La comitiva institucional estuvo integrada además por el vicerrector Mg. Helmut Schaefer; el director del Centro de Investigación y Documentación CIDUNAE, Mgter. Matías Denis; la adjunta al Rectorado, Mgter. Laura Verena Schaefer; la directora del ISEDE, Dra. Rocío Palacios; la Dra. Cecilia Villasanti, docente y egresada del Doctorado en Educación y Desarrollo Humano de la UNAE; la Mgter. Mirian Bogado de Zárate, doctoranda del Doctorado en Educación y Desarrollo Humano; así como docentes y estudiantes del Doctorado en Educación y Desarrollo Humano, quienes participaron activamente de las sesiones científicas y presentaciones académicas del encuentro.
Formó parte igualmente de la delegación de la UNAE el estudiante Nahuel Colmán, quien actualmente desarrolla una movilidad académica internacional en la Universidad Rey Juan Carlos, en el marco de los programas de cooperación e internacionalización impulsados por la universidad.
El congreso fue organizado por el Politécnico de Santarém bajo el lema “Sociedad, Educación Inclusiva y Aprendizajes para Todos/as”, reuniendo a investigadores, docentes y autoridades universitarias de distintos países iberoamericanos y europeos para reflexionar sobre educación inclusiva, innovación pedagógica, internacionalización y desafíos contemporáneos de la educación superior.
La apertura oficial del congreso se realizó en el histórico Convento de São Francisco y contó con la conferencia magistral del Prof. Dr. Domingos Fernández, presidente del Consejo Nacional de Educación de Portugal, además de mesas redondas internacionales con especialistas de Portugal, España, Brasil y Chile.
En este contexto, la rectora Dra. Nadia Czeraniuk tuvo una destacada participación como panelista en el espacio dedicado a la internacionalización como estrategia de inclusión, donde abordó el impacto de las experiencias internacionales en la formación integral de estudiantes y docentes, así como el rol de las universidades en la generación de oportunidades académicas globales.
Durante su intervención, destacó que la internacionalización amplía las perspectivas del estudiante y del docente, rompe barreras geográficas, culturales y sociales, y favorece una educación superior más abierta, colaborativa e inclusiva. Señaló además que estas experiencias fortalecen competencias globales, la comprensión intercultural y la capacidad de desenvolverse en contextos diversos.
La rectora compartió experiencias impulsadas por la UNAE, entre ellas los proyectos COIL desarrollados con instituciones de Finlandia, las aulas compartidas y clases espejo mantenidas con universidades de Concepción, Chile, los programas de movilidad docente y estudiantil, así como investigaciones conjuntas y acciones de cooperación científica internacional.
Subrayó igualmente que la UNAE ha liderado y promovido proyectos de internacionalización en Paraguay, acercando oportunidades académicas internacionales a estudiantes y docentes desde el interior del país y favoreciendo el acceso equitativo a experiencias de formación, investigación y cooperación global.
La participación de la UNAE en este importante espacio académico internacional fortaleció el posicionamiento institucional de la universidad en redes universitarias iberoamericanas y consolidó vínculos de cooperación orientados a la investigación, la innovación y la formación doctoral.
