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Maius Sistema de Gestión
En el marco de la asignatura Fundamentos de Ciencia de la Computación, estudiantes de la Licenciatura en Análisis de Sistemas Informáticos y de Ingeniería en Informática y Ciencia de Datos de la Facultad de Ciencia, Arte y Tecnología (FACAT) de la Universidad Autónoma de Encarnación (UNAE) realizaron, el 2 de septiembre de 2026, a las 14:00, una visita académica al Hospital General de Itapúa “Ladislao Hrisuk", en Encarnación. La actividad tuvo como propósito acercar a los estudiantes a un entorno real de alta complejidad, permitiéndoles observar cómo la arquitectura, los sistemas informáticos y la gestión de datos intervienen en los procesos cotidianos de una institución sanitaria.
Acompañados por el Lic. Leandro Crespin, docente de la asignatura, los estudiantes participaron de un recorrido denominado “La Anatomía Lógica del Hospital: Arquitectura, Algoritmos y Datos en Entornos Críticos”, mediante el cual pudieron analizar distintos espacios desde una perspectiva vinculada con su formación profesional. El recorrido contempló el acceso central, donde observaron aspectos relacionados con sistemas de alta disponibilidad y gestión del flujo de personas; los accesos laterales, orientados al análisis de la seguridad física y el control de áreas restringidas; así como los pasillos de consultorios y salas de espera, donde pudieron identificar la relación entre distribución de información, atención y experiencia del usuario.
El espacio fue guiado por la Ing. Ana Sosa, encargada del Departamento de TICs y Gestión de la Información del Hospital General de Itapúa, quien compartió aspectos relacionados con la incorporación y utilización de herramientas tecnológicas en los procesos institucionales. Actualmente, el hospital desarrolla sus procesos de gestión mediante un sistema 100 % digitalizado a través del Sistema de Información en Salud (HIS), plataforma que permite centralizar información y favorecer una gestión más ágil de los servicios.
La experiencia constituyó así un espacio de vinculación entre la formación académica y el ámbito profesional, permitiendo a los estudiantes reconocer, desde una experiencia directa, la importancia de los sistemas informáticos, la infraestructura tecnológica y la gestión de datos para el funcionamiento eficiente de una institución hospitalaria.
