Reunión para actualización de líneas de investigación y extensión del ISEDE

Bajo la coordinación del Centro de Investigación y Documentación de la UNAE (CIDUNAE), el jueves 23 de julio de 2026, se llevó a cabo una reunión en la Sala de Consejo de la Universidad Autónoma de Encarnación (UNAE) con docentes, directivos, empleadores y egresados del Instituto Superior de Educación Divina Esperanza (ISEDE).

El encuentro tuvo como objetivo revisar y actualizar las líneas de investigación y extensión de las carreras de Educación Física, Educación en Ciencias Sociales, Educación Escolar Básica y Educación en Nivel Inicial.

Con esta iniciativa se busca formar a los estudiantes de manera más contextualizada al entorno que los rodea, así como aportar datos certeros para la generación de acciones y políticas públicas que beneficien a la comunidad por medio de la investigación y la extensión.

En la jornada participaron autoridades, docentes, estudiantes, egresados y representantes del sector profesional:

  • Dra. Rocío Palacios, Directora Académica del ISEDE.
  • Mag. Marta Kononchuk, Coordinadora Académica de UNAE Online.
  • Prof. Jorge Daniel Rosner, docente de la Licenciatura en Educación Física.
  • Prof. Martín Aquino, docente de la Licenciatura en Educación Física y Educación Escolar Básica.
  • Prof. Vilda Aidee Medina, docente de la Licenciatura en Educación Física, Educación Escolar Básica y Nivel Inicial.
  • Prof. Andrés Ayala, docente de la Licenciatura en Educación en Ciencias Sociales.
  • Prof. María Isabel Moreno, docente y egresada de la Licenciatura en Educación en Ciencias Sociales.
  • Prof. Flor Crechi, docente de la Licenciatura en Educación Escolar Básica, Nivel Inicial y Ciencias Sociales.
  • Prof. Lorena Ojeda, docente de la Licenciatura en Educación Escolar Básica, Nivel Inicial y Ciencias Sociales.
  • Prof. Graciela Lezcano, docente de la Licenciatura en Educación Escolar Básica.
  • Prof. Amelia Yackow, docente de la Licenciatura en Educación Escolar Básica, Ciencias Sociales y Ciencias de la Educación.
  • Prof. María del Carmen Paredes, docente de Metodología y TFG en Educación en Ciencias Sociales y Nivel Inicial.
  • Prof. Milena Valenzuela, docente de Metodología en la Licenciatura en Educación Escolar Básica, Educación Física y Nivel Inicial.
  • Prof. Cristina Raychakowski, docente de Metodología y TFG en la Licenciatura en Educación Escolar Básica.
  • Prof. Walter Aranda, docente de Metodología y TFG en la Licenciatura en Educación Física y Ciencias Sociales.
  • Prof. Josefina Pereira, docente de Metodología y TFG en Ciencias de la Educación.
  • Lic. Romina Selent, egresada de la Licenciatura en Nivel Inicial.
  • Lic. Fernando Vargas, egresado de la Licenciatura en Educación Física.
  • Lic. Jazmín Giménez, egresada de la Licenciatura en Educación Escolar Básica.
  • Lic. Renatta del Carmen Martínez, egresada de la Licenciatura en Ciencias de la Educación.
  • Lic. Ana Luz Martínez, egresada de la Licenciatura en Ciencias de la Educación.
  • Lic. Marlene Cañete, egresada de la Licenciatura en Ciencias de la Educación.
  • Lic. Virgilio Gómez, egresado de la Licenciatura en Ciencias Sociales.
  • Lic. Gustavo Sánchez, egresado de la Licenciatura en Ciencias Sociales.
  • Prof. Deolinda Peralta, en su rol de empleadora.
  • Prof. Yilda Alfonso, en su rol de empleadora.
  • Prof. Mirian Toledo, en su rol de empleadora.
  • Alan Mendoza, estudiante de la Licenciatura en Educación Física.
  • Sol Bogado, estudiante de la Licenciatura en Nivel Inicial.
  • Liz Vera, estudiante de la Licenciatura en Educación Física.
  • Juan Tillería, estudiante de Educación en Ciencias Sociales.
  • Gabriela Vera, estudiante de Nivel Inicial.
  • Cyntia Vega, estudiante de Educación Escolar Básica.
  • Mag. Matías Denis, Director del CIDUNAE.

Asimismo, la reunión permitió identificar puntos de encuentro entre las carreras para ejecutar proyectos interdisciplinarios de investigación y extensión con incidencia directa en el medio, fortaleciendo las competencias profesionales y personales de los estudiantes en alineación con sus perfiles de egreso.