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Estudiantes de las carreras de Comercio Internacional e Ingeniería Comercial de la Facultad de Ciencias Empresariales - FACEM de la Universidad Autónoma de Encarnación - UNAE realizaron un viaje académico los días 14, 15 y 16 de octubre de 2026 a las ciudades de Horizontina e Ijuí, en el estado de Rio Grande do Sul, Brasil. La experiencia incluyó visitas a instituciones de educación superior, espacios de innovación y memoria histórica, encuentros con representantes académicos y empresariales, y la participación en actividades internacionales vinculadas con el emprendimiento y el desarrollo regional.
La delegación estuvo acompañada por los docentes Prof. William Cabrera, Prof. Estelbina Esteche, Prof. Diego Casafus y Prof. Carolina Velázquez. El viaje tuvo como objetivo generar oportunidades de aprendizaje fuera del aula, acercar a los estudiantes a experiencias académicas, culturales y productivas de otro país y ampliar los vínculos de cooperación de la FACEM con instituciones de la región.
Visita académica a la Faculdade Horizontina
En la ciudad de Horizontina, la delegación visitó la Faculdade Horizontina (FAHOR), donde fue recibida por el Prof. Marcelo Blume. Durante el recorrido, los estudiantes conocieron las instalaciones de la institución y compartieron experiencias sobre la realidad universitaria brasileña, en un encuentro que permitió intercambiar perspectivas sobre la formación superior y explorar posibilidades de relacionamiento académico.
La agenda incluyó también una visita al Memorial de Evolución Agrícola, espacio dedicado a la historia productiva y tecnológica de la región. El recorrido permitió relacionar los procesos históricos y culturales con el desarrollo económico local, aportando una perspectiva contextual sobre la evolución de las actividades productivas.
Asimismo, la delegación visitó MiraLabs, donde conoció experiencias vinculadas con la innovación, la creatividad y el emprendimiento. Esta actividad permitió observar propuestas y dinámicas orientadas al desarrollo de nuevas ideas, complementando los contenidos de las carreras con experiencias del ámbito empresarial y tecnológico.
Participación en la apertura de INNOVA CIDIR 2026
Posteriormente, la delegación se trasladó a la ciudad de Ijuí para participar en la apertura oficial de INNOVA CIDIR 2026, realizada en el Parque de Exposiciones Wanderley Burmann. El encuentro reunió a representantes de instituciones educativas, investigadores, emprendedores y profesionales de diferentes países, en torno a propuestas relacionadas con la ciencia, la innovación, la tecnología y el desarrollo empresarial.
Durante la jornada, estudiantes y docentes asistieron al panel “Del Conocimiento al Impacto: El Futuro de la Innovación Colaborativa en América Latina”, con la participación de Jorge Audy, superintendente de Innovación de la PUC/TECNOPUC, y Odir Dellagostin, presidente de la FAPERGS, bajo la moderación de Daniel Knebel Baggio.
El panel propició reflexiones sobre el papel de la ciencia, el emprendimiento y la inversión en innovación como herramientas para impulsar el desarrollo sostenible en América Latina. Para los estudiantes, participar en este tipo de encuentros representó una oportunidad de acercarse a las experiencias de referentes vinculados con la investigación, la gestión de la innovación y el desarrollo tecnológico.
La delegación también participó en el espacio “INNOVA CIDIR: El Escenario de las Soluciones”, en el que se presentaron los pitches de tres startups provenientes de Brasil, Argentina y Paraguay. Las exposiciones permitieron conocer propuestas innovadoras, modelos de negocio y experiencias emprendedoras que buscan responder a distintas necesidades del mercado mediante soluciones creativas.
Esta experiencia se vinculó directamente con los campos de formación de Comercio Internacional e Ingeniería Comercial, al permitir observar cómo las ideas se transforman en propuestas de valor, cómo se presentan proyectos ante diferentes públicos y cómo la innovación puede generar oportunidades en contextos empresariales diversos.
Intercambio con instituciones de Brasil y Argentina
Uno de los aspectos destacados del viaje fue el intercambio con docentes y representantes de la Faculdade Horizontina (FAHOR), FEMA y la Universidad Gastón Dachary de Argentina. En este contexto, varios estudiantes tuvieron la oportunidad de conversar con docentes vinculados a las actividades de aula espejo, compartiendo experiencias y conocimientos desarrollados en el marco de las actividades académicas.
Estos encuentros permitieron identificar oportunidades para dar continuidad a la cooperación entre las instituciones. Entre las iniciativas surgidas se encuentra la invitación a docentes de dichas casas de estudio para participar en el próximo Congreso Internacional de Contabilidad, Marketing y Empresa, con el propósito de incorporar perspectivas y experiencias internacionales al intercambio académico.
Asimismo, representantes de FAHOR manifestaron interés en impulsar un conversatorio entre cooperativas brasileñas y paraguayas, orientado a compartir experiencias sobre gestión cooperativa, desarrollo regional y oportunidades de colaboración entre ambos países.
Estos acercamientos constituyen una oportunidad para promover futuras actividades conjuntas, ampliar la participación de docentes internacionales en eventos académicos y generar espacios de intercambio entre estudiantes, profesionales e instituciones de educación superior.
Innovación, emprendimiento y cultura regional
El viernes 16 de octubre, la delegación continuó participando en las actividades desarrolladas en Ijuí, entre ellas las propuestas de Impulsa Ijuí, que reunió a emprendedores, empresas e instituciones en espacios destinados a promover la innovación y el desarrollo empresarial.
Durante el recorrido, los estudiantes visitaron los distintos stands, conocieron productos, servicios y proyectos presentados por los expositores e intercambiaron experiencias sobre iniciativas empresariales y oportunidades de negocio. El contacto directo con los participantes permitió observar propuestas de diferentes sectores y conocer experiencias de emprendimiento vinculadas con las necesidades y posibilidades del mercado.
