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En fecha 23 de julio de 2026, a partir de las 18:30 horas, se llevó a cabo la Defensa Oral de Metodología correspondiente a los estudiantes del cuarto año de la carrera de Análisis de Sistemas Informáticos de la Facultad de Ciencia, Arte y Tecnología - FACAT de la Universidad Autónoma de Encarnación - UNAE. La actividad se desarrolló en la Sala Auditorio 2A del Campus Central de la UNAE, constituyendo una instancia académica destinada a la presentación y evaluación de los proyectos elaborados por los estudiantes como parte de su proceso de formación investigativa y de desarrollo tecnológico.
Durante la jornada participaron 18 estudiantes habilitados, quienes expusieron individualmente los avances y resultados de sus respectivos trabajos. Esta dinámica permitió valorar no solo la calidad técnica y metodológica de las propuestas, sino también las competencias comunicativas, argumentativas y analíticas de los estudiantes al sustentar sus investigaciones frente a especialistas del área.
Entre los proyectos presentados destacaron iniciativas orientadas a la resolución de problemáticas reales mediante el uso de tecnologías emergentes, tales como el prototipo de un sistema de visión artificial para el conteo vehicular en tiempo real como apoyo a la gestión semafórica en la intersección de la Ruta 14 de la ciudad de Cambyretá, el diseño y desarrollo de un prototipo de sistema de información para la integridad de datos financieros y el control social en comisiones vecinales, el desarrollo de un sistema de subasta digital de ganado menor para pequeños productores en Paraguay y un prototipo inteligente basado en visión artificial para el entrenamiento en reanimación cardiopulmonar (RCP), entre otras propuestas que evidenciaron creatividad, innovación y aplicación de conocimientos tecnológicos a distintos ámbitos sociales y productivos.
La evaluación estuvo a cargo de una mesa integrada por docentes especialistas de la carrera: Lic. Pablo Medina, Lic. Laura Vega y Mag. Gabriel Sotelo, quienes analizaron cada trabajo considerando aspectos metodológicos, técnicos y de factibilidad, además de promover el intercambio académico mediante preguntas y recomendaciones dirigidas a fortalecer las investigaciones presentadas.
Como resultado de la actividad, la Defensa Oral de Metodología fue aprobada satisfactoriamente, cumpliéndo los objetivos académicos previstos para esta etapa formativa. La jornada permitió evidenciar el nivel de preparación alcanzado por los estudiantes, consolidando competencias fundamentales para el desarrollo de futuros trabajos de investigación y proyectos tecnológicos de mayor complejidad.
