Diseño de Modas inició el año académico 2026 con una Clase Inaugural centrada en el diseño como proyecto de vida

En el marco del inicio del año académico 2026, la Facultad de Ciencia, Arte y Tecnología - FACAT de la Universidad Autónoma de Encarnación - UNAE llevó a cabo la Clase Inaugural de la Licenciatura en Diseño de Modas, desarrollada bajo el título “El diseño como proyecto de vida”. La actividad se realizó el 6 de marzo, a las 19:00 horas, en el Auditorio II de la UNAE, convocando a estudiantes de la carrera en un espacio de reflexión orientado a la construcción de trayectorias profesionales con sentido y proyección internacional.

El acto de apertura estuvo a cargo de la directora de la carrera, Lic. Laura Portillo, quien brindó las palabras de bienvenida, destacando la importancia de comprender el diseño no solo como una disciplina técnica, sino también como una herramienta para el desarrollo personal y profesional. En su intervención, resaltó la relevancia de iniciar el año académico con propuestas que conecten a los estudiantes con experiencias reales y miradas diversas del ámbito del diseño y la moda.

La actividad se desarrolló en formato híbrido, permitiendo la participación tanto presencial como virtual de destacadas profesionales del ámbito internacional. La Mtr. Silvia Zeas, desde Ecuador, presentó la ponencia “Del aula al proyecto de vida”, en la que abordó el tránsito formativo hacia la consolidación de una identidad profesional. Por su parte, la Lic. Arantxa Cañadas, desde España y presente en el auditorio, compartió la charla “Diseña tu vida antes de diseñar tu marca”, centrada en la planificación estratégica de la carrera creativa. Asimismo, la Lic. Melissa Galeano, representante de Paraguay y también presente, desarrolló la exposición “Diseño, identidad y propósito”, enfatizando la importancia de la autenticidad en los procesos creativos.

A lo largo del conversatorio, se generó un espacio dinámico de intercambio de ideas, donde las disertantes compartieron experiencias, desafíos y aprendizajes vinculados al ejercicio profesional en distintos contextos culturales. Este enfoque permitió a los estudiantes ampliar su visión sobre el campo del diseño de modas, comprendiendo la diversidad de caminos posibles dentro de la profesión.

La jornada se consolidó como un espacio de inspiración y aprendizaje significativo, fortaleciendo el proceso formativo de los estudiantes y promoviendo una mirada integral sobre el diseño como proyecto de vida. Asimismo, la actividad reafirmó el compromiso de la UNAE con la internacionalización y la calidad educativa, impulsando iniciativas que contribuyen al desarrollo de profesionales creativos, críticos y comprometidos con su entorno.