Diseño Gráfico de la UNAE transforma investigación y extensión en patrimonio para Encarnación

La carrera de Diseño Gráfico de la Universidad Autónoma de Encarnación - UNAE concretó e inauguró un mural histórico en la Plaza de Armas, resultado de un proceso académico que articuló investigación, docencia y extensión universitaria para recuperar la memoria de la ciudad y dejar una obra permanente al servicio de toda la comunidad.

La intervención constituye un aporte permanente al patrimonio cultural local y una muestra concreta de cómo el conocimiento generado desde la universidad puede proyectarse hacia la comunidad y transformarse en un bien de acceso público.

El mural, titulado “La Plaza de Armas y su historia; y los 100 años del ciclón”, fue desarrollado como una actividad académica de asignatura bajo la guía y orientación del docente y artista visual Lic. Edward Hermosilla, quien lideró el proceso de investigación y extensión universitaria. La propuesta articuló investigación histórica, interpretación del patrimonio, planificación visual y producción artística.

Inauguración y valor patrimonial

La obra fue inaugurada con la presencia del intendente municipal de Encarnación, Luis Yd, quien agradeció el permanente apoyo de la UNAE y la sostenida vinculación de la Universidad con la comunidad a través de sus carreras. La obra, emplazada en plena Plaza de Armas, permanecerá como testimonio visual de la memoria colectiva y como recurso cultural, educativo y turístico.

La composición recupera diferentes dimensiones de la historia de Encarnación vinculadas con este espacio:

  • Sus antecedentes jesuíticos.
  • Episodios de la historia nacional relacionados con la Independencia, la Guerra contra la Triple Alianza y la Guerra del Chaco.
  • La presencia del antiguo Kurupa’y como testigo natural de más de dos siglos de transformaciones.
  • El aporte de las colectividades a la construcción de la sociedad encarnacena.
  • La memoria del ciclón que marcó profundamente a la ciudad hace cien años.

Articulación académica e impacto comunitario

Desde el punto de vista académico, la experiencia evidencia la integración de las tres funciones sustantivas de la educación superior:

  • Investigación: Permitió recuperar, contrastar y organizar información sobre el patrimonio histórico.
  • Docencia: Aportó las herramientas conceptuales y técnicas de la comunicación visual para traducir esos contenidos.
  • Extensión: Posibilitó que el resultado trascendiera el ámbito universitario para incorporarse al espacio público.

Esta forma de trabajo constituye una experiencia didáctica donde el territorio se convierte en espacio de aprendizaje y la ciudad en escenario para la producción y transferencia del conocimiento.

Con este mural, la carrera de Diseño Gráfico de la UNAE deja en un espacio histórico e icónico de Encarnación una obra que comunica, educa y preserva la memoria, demostrando cómo la universidad realiza aportes concretos y duraderos para el desarrollo cultural y social de la comunidad.