La Universidad Autónoma de Encarnación - UNAE y el Instituto Superior de Educación Divina Esperanza - ISEDE, invitan a la lectura de la Saeta Digital “Educación y Psicopedagogía” Vol. 6 Núm. 1 (2023).

La Universidad Autónoma de Encarnación - UNAE pone a disposición el libro "Material Formativo para la prevención de la adicción a los juegos de azar en adolescentes". 

En la mañana del miércoles 22 de octubre de 2025, en la Sala de Consejo de la Universidad Autónoma de Encarnación - UNAE, se llevó a cabo la presentación pública del libro "Tecnología para el desarrollo del sistema de salud local".

La Universidad Autónoma de Encarnación (UNAE), como institución ejecutora del proyecto liderado por el Mag. Gabriel Sotelo y la Mag. Estelbina Esteche, pone a disposición el libro "Tecnología para el desarrollo del sistema de salud local".

Tras un riguroso proceso de evaluación por pares ciegos, presentamos el primer número del 2025, que reúne 4 artículos científicos y 1 ensayo académico, seleccionados entre 30 manuscritos recibidos. Los trabajos abordan temas relevantes en psicología, tecnología, agrimensura y literatura, con contribuciones desde México, Bolivia, Argentina y Paraguay, reflejando el alcance internacional de la revista.

La Universidad Autónoma de Encarnación (UNAE) publica la Memoria Digital del VI Congreso Internacional de Ciencia, Diseño y Tecnología “Confluencia Creativa: Diseño, Tecnología y Ciencia en un Mundo Interconectado” que se realizó los días 11  y 12 de octubre de 2024, en el Campus Urbano de la UNAE, Encarnación – Paraguay.

La Universidad Autónoma de Encarnación (UNAE) y la Facultad de Ciencias Empresariales (FACEM), invitan a leer la Saeta Digital “Contabilidad, Marketing y Empresa”

Durante la 1.ª Jornada de Educación y Psicopedagogía, que se llevará a cabo el 23 de mayo en la UNAE sede Ciudad del Este, en el marco del VIII Congreso de Educación y Psicopedagogía “Inclusión: una mirada desde la Educación y la Psicopedagogía”, se presentará el manual “Mecanismo de intervención aplicado a estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo en el contexto universitario”. Este material es resultado del proyecto autofinanciado por la UNAE, titulado “Derivando mitos y creencias del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en docentes y estudiantes universitarios”.