APORTE DE LAS INSTITUCIONES FORMADORAS DE DOCENTES PARA EL DESARROLLO SOCIOECONÓMICO LOCAL

Resumen

El desarrollo socioeconómico es un proceso complejo que busca mejorar la calidad de vida de la población y fomentar el progreso de una comunidad, el cual requiere de un abordaje pertinente en cuanto a las condiciones del entorno en las que se encuentran las instituciones formadoras de docentes (IFD). En este estudio se analizaron las características del distrito de San Juan Bautista, Misiones, República del Paraguay, con el objetivo de describir el aporte potencial que se puede generar desde estas instituciones para el desarrollo de la ciudad. Se empleó el enfoque de una investigación cualitativa con alcance descriptivo, de corte transversal, donde se recurrió a la técnica del análisis documental, basada en la revisión de documentos oficiales de diferentes organismos estatales y sistemas de información del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) durante el año 2022. Los resultados indicaron que las IFD impulsan el desarrollo del distrito de San Juan Bautista, Misiones, Paraguay, a través de la implementación de políticas y ofertas educativas pertinentes al contexto; en cuanto al primer punto, se deben enfatizar los procesos de innovación, investigación, aseguramiento de la calidad, formación de docentes competentes e innovadores y la vinculación con el sector productivo; en cuanto al segundo punto, se debe considerar la captación de jóvenes y adultos jóvenes, ya que aún pueden iniciar una carrera docente y alcanzar la jubilación ordinaria dentro del rango de esperanza de vida del distrito a través de ofertas académicas que se enfoquen a la formación técnica, artística, tecnológica y agropecuaria. También se detectó la necesidad de ampliar las investigaciones en este ámbito para contribuir a la construcción de políticas y servir como base para otras experiencias exitosas en el nivel de formación docente a nivel país.