Curso de Capacitación: Estrategias para enseñar y aprender a investigar: Cultura Científica
Con este curso se brindarán estrategias didácticas para generar inicialmente una cultura científica desde el ámbito educativo, que facilite la participación, la curiosidad, la expresión, la representatividad, la igualdad y la apropiación de temas científicos a estudiantes (Avellaneda, 2013), democratizando la ciencia, reduciendo la resistencia social y la desconfianza por el desconocimiento (Fiorino, 1990, citado en Cerezo, 2017), con miras a una posterior “alfabetización científica” que permita, además de la gobernanza participativa como ciudadanos, el desarrollo de carreras científicas mediante la Investigación, el Desarrollo, la Innovación con miras a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
Objetivo General:
Conocer estrategias didácticas para el desarrollo teórico-práctico de la cultura científica en el aula.
Dirigido a:
Docentes de todos los niveles, universitarios, EEB, Nivel Medio. Directores, Coordinadores, técnicos educativos. Estudiantes del área docente.
Modalidad VirtualInicio 05 de noviembre
Informaciones Generales
Duración
Del 5/11 al 17/12
Jueves
19:00 a 20:30 h
Frecuencia
Semanal
Modalidad Virtual
Trabajos, materiales y evaluación en plataforma institucional
Campus Virtual del Complejo UNAE
Contenidos programáticos
Cultura y alfabetización: Panorámica nacional para su análisis.
- La Educación en los Objetivos de Desarrollo Sostenible.- La Ciencia y la Tecnología en el Plan Nacional de Desarrollo de Paraguay.
- La Ciencia y la Tecnología en el sistema educativo de Paraguay.
- Resultados nacionales de alfabetización: PISA, Terce y SNEPE.
- Encuestas de percepción pública de la ciencia y la tecnología en Paraguay: 1) Primera Encuesta Nacional de Percepción Pública de la Ciencia y la Tecnología de Paraguay (Conacyt, 2016) y Percepción Pública de la Ciencia, Tecnología e Innovación en Jóvenes de Asunción y cuatro ciudades principales del interior del país (Caballero, 2017).
Recursos, actividades y ejercicios de aprendizaje con enfoque CTS (Ciencia, Tecnología y Sociedad).
• La planificación y el diseño de ejercicios y actividades con enfoque CTS que promuevan la cultura científica.
• Acceso a recursos y actividades con enfoque CTS que promuevan la cultura científica.
• La ejecución y evaluación de actividades y ejercicios con enfoque CTS que promuevan la cultura científica.
Participación democrática y apropiación del conocimiento científico.
• El sistema actual de Ciencia y Tecnología de Paraguay: investigadores e investigadoras y resultados para el Desarrollo Sostenible.• Plataformas de información científica en Paraguay: revistas académicas, instituciones, portal CICCO.
La comunicación de experiencias de innovación educativa: resultados y creación de redes de docentes.
• Formas para la creación de evidencias de innovación educativa: tipos de textos (ensayos, informes, portafolios, monografías).
• Estrategias para la comunicación de experiencias de innovación educativa: congresos, encuentros, revistas, redes.
Inversión
Hasta el 30 de octubre
- 1 pago de 290.000 Gs.
- 2 pagos de 175.000 Gs.
- (Primer pago hasta el 30/10, 2do pago hasta el 02/12)
Desde el 31 de octubre
- 1 pago de 350.000 Gs.
- 2 pagos de 210.000 Gs.
- (Primer pago hasta el 05/11, 2do pago hasta el 02/12)
Modalidad de Inscripción y pago
Formas de pago
0981 308548
foto del comprobante de la transacción, nombre completo, C.I. y correo; aclarando que es por el "Curso de capacitación: Estrategias para enseñar y aprender a investigar: Cultura Científica"
Para pagos desde fuera del Paraguay, enviar un correo electrónico a "administracion@unae.edu.py" con los siguientes datos
• Colocar como asunto "Curso de capacitación: Estrategias para enseñar y aprender a investigar: Cultura Científica"
• Mencionar que es por la Certificación.
• Anexar foto o escaneo del documento de identidad.
• Anexar foto o escaneo del frente y reverso de la tarjeta de crédito (el departamento administrativo de la Universidad realizará las gestiones internacionales para el cobro a base de estos datos)
Plantel Docente
Coordinador: MSc. Matias Denis.
Director del Centro de Investigación y Documentación de la UNAE. CIDUNAE
Máster en Psicopedagogía (UV, España), Grado Universitario en Maestro de Educación Primaria énfasis en TIC (UV, España), Especialista en Ciencia Tecnología y Sociedad (Conacyt),
PLANTEL DOCENTE NACIONAL
Nadia Czeraniuk
Doctora en Educación. UNAE (Paraguay).
