MAESTRÍA EN FORMACIÓN DOCENTE
El programa de Posgrado Maestría en Formación Docente de la Universidad Autónoma de Encarnación, fue diseñado para aportar al país profesionales expertos en Educación y Formación de Educadores en todos los niveles, considerando los desafíos que enfrenta el sector educativo frente a las demandas de la sociedad.
Dirigida a: Egresados universitarios de todas las áreas.
ACREDITADA PORANEAESANEAESANEAES
Informaciones Generales
Programa habilitado por Resolución del CONES.
Titulación
2 años: Magíster en Formación Docente
Carga Horaria
Modalidad Online
Formar profesionales con conocimientos especializados en Educación y Formación de Educadores con habilidades, actitudes y destrezas necesarias para la optimización de su práctica docente, la gestión estratégica, la investigación, el diseño curricular y las políticas educativas que favorecen la innovación y mejora de la calidad educativa en todos los niveles, especialmente en los procesos de formación de educadores en su etapa inicial y contínua.
• Investigación Educativa
• Teorías Clásicas y Contemporáneas de la Educación Superior
• Fundamentación y Planeación Didáctica
• Evaluación Educativa
• Desarrollo de Competencias Docentes
• Seminario: Problemática de La Educación Superior
• Seminario: Fundamentos Políticos y Organizacionales del Sistema Educacional Paraguayo
• Taller de Tesis I
• Administración de Instituciones Educativas
• Paradigmas de Aprendizaje e Innovación Educativa
• Nuevas Tecnologías en la Educación Superior
• Taller de Tesis II
• Taller de tesis III
• Taller de tesis IV
• Trabajo final de investigación
REQUISITOS
1 copia autenticada del Título Universitario. (Legalizado por el MEC).
1 copia autenticada por Escribanía del Certificado de Estudios Universitario.
1 foto tipo carnet.
• Haber cumplido con todas sus obligaciones administrativas en la Institución.
• Haber presentado, defendido y aprobado la Tesis de la Maestría.
El profesional egresado de la Maestría en Formación Docente de la UNAE desarrollará las competencias requeridas para:
- Planear y diseñar procesos y ambientes de enseñanza y aprendizaje para micro y macro contextos.
- Comprender la didáctica y el saber específico que requiere la mediación pedagógica como respuesta a las características y necesidades de los estudiantes a quienes va dirigida la acción educativa.
- Investigar de manera permanente sobre su práctica pedagógica para transformar los procesos educativos en coherencia con las tendencias actuales de la educación superior, y en articulación con el uso de las TICs.
- Analizar técnicas y metodologías de planificaciónestratégica en el contexto de las Instituciones de Educación Superior.
- Analizar el rol de las Instituciones de Educación Superior en el ámbito de la educación continua y extensión especialmente en la formación docente.
- Proponer, sistematizar y desarrollar procesos de evaluación educativa y de la calidad en los programas de pregrado y grado vinculados a la formación de educadores.
- Diseñar y gestionar currículos y proyectos de investigación con proyección social vinculados a la formación docente en todos los niveles.
- Formular, ejecutar y evaluar planes y programas vinculados a la formación docente que permitan el desarrollo desde unaperspectiva estratégica.
- Formular, organizar y ejecutar la gestión de los procesos de docencia, investigación y extensión en los distintos niveles organizativos de su institución.
- Diseñar planes y programas en el ámbito de un trabajo interdisciplinario y en correspondencia con las necesidades y demandas nacionales.
- Analizar, diseñar, desarrollar y sistematizar experiencias sobre propuestas curriculares innovadoras y eficaces que permitan mejorar los procesos de formación docente.
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