N°: 48
PROGRAMA DE POSGRADO: DOCTORADO EN EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO
AÑO: 2025
AUTOR: SINESIO JORGE MARTÍNEZ AYALA
RESUMEN:
La presente investigación tuvo como objetivo general analizar la inserción y trayectoria laboral de los titulados universitarios de las Carreras de Contabilidad, Administración y Economía de la Universidad Nacional del Este, durante el periodo 2020-2021. Por tanto, para abordar este propósito, se empleó una metodología de tipo descriptiva con un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental de corte transversal. Además, la población estuvo conformada por 240 egresados de la Facultad de Ciencias Económicas y 20 empleadores de distintas empresas. La recolección de datos se llevó a cabo mediante encuestas con preguntas cerradas, validadas por expertos y sometidas a análisis estadístico con el respaldo del coeficiente Alfa de Cronbach. Es así que los resultados evidenciaron una inserción laboral significativa, donde el 100% de los egresados encuestados declaró estar trabajando, mayoritariamente en su área de formación profesional y con ingresos superiores al salario mínimo. Asimismo, el 82% de los participantes manifestó estar muy satisfecho con su empleo actual. No obstante, se identificaron desafíos persistentes, tales como dificultades iniciales para ingresar al mercado laboral, especialmente relacionadas con la falta de experiencia, el desajuste entre oferta y demanda, y la escasa red de contactos. También se observó que un 67% de los egresados financió su educación mediante trabajo propio, lo cual denota un alto nivel de autosuficiencia. Por ende, se concluyó que, si bien la formación académica fue considerada adecuada por la mayoría (76%), se sugirió fortalecer el acompañamiento institucional y las estrategias de vinculación profesional para optimizar la inserción laboral de futuros egresados.
Palabras clave: Inserción laboral, trayectoria laboral, egresados universitarios