N°: 41
PROGRAMA DE POSGRADO: DOCTORADO EN EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO
AÑO: 2025
AUTOR: PABLO MARTÍNEZ ACOSTA
RESUMEN:
Esta investigación aborda el impacto de la formación continua y el desarrollo profesional en la empleabilidad de los médicos docentes y egresados de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Caaguazú. El objetivo general del estudio fue evaluar cómo la formación continua y el desarrollo profesional continuo inciden en la empleabilidad médica. Se adoptó una metodología cuantitativa, con un diseño no experimental, transversal y descriptivo-relacional. La muestra estuvo compuesta por 327 médicos (76 docentes y 251 egresados), a quienes se aplicaron cuestionarios estructurados que exploraron aspectos de formación académica, participación en programas de capacitación, experiencia laboral y percepción de desempeño profesional. Los resultados muestran que el 94,74% de los docentes cuenta con formación de posgrado, destacándose especializaciones y maestrías, mientras que en el grupo de egresados, el 78% ha cursado al menos un posgrado. Se observó que el grupo docente tiene una trayectoria profesional más extensa (el 35,53% tiene más de 25 años de ejercicio), mientras que los egresados se encuentran mayoritariamente en la fase de formación avanzada, con 6 a 10 años de experiencia laboral. En términos de formación continua, el 54,74% de los participantes ha realizado entre uno y tres cursos de más de 100 horas en los últimos cinco años. Además, un 71,25% mantiene su actualización profesional mediante congresos y conferencias, y un 68% lo hace a través de cursos, seminarios o literatura científica. Asimismo, se reporta una percepción altamente favorable respecto a la repercusión de estas actividades en el desempeño profesional y en la actualización de competencias. Los hallazgos sugieren una relación estadísticamente significativa entre la formación continua y el desarrollo profesional con la empleabilidad médica, expresada en mejores condiciones de trabajo, acceso a cargos, oportunidades internacionales y mayor reconocimiento institucional. La casi totalidad de los participantes se encuentra actualmente trabajando en el ámbito médico, y una proporción importante cuenta con múltiples vínculos laborales, especialmente en el sector público. En conclusión, el estudio evidencia que el fortalecimiento de la formación continua y del desarrollo profesional es una estrategia clave para potenciar la empleabilidad, el desempeño profesional y la calidad del sistema de salud.
Palabras clave: formación continua, empleabilidad médica, desarrollo profesional, educación médica.