N°: 11
CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INICIAL
AÑO: 2018
AUTORA: HERNA VERÓNICA FRANCO MARTÍNEZ
RESUMEN:
La atención temprana a bebés y niños de 0 a 3 años. Tal abordaje es debido a la escasa información existente en el Departamento de Itapúa. El objetivo de esta investigación consistió en determinar la importancia del conocimiento del docente y padres sobre la atención temprana en el desarrollo de bebés y niños de 0 a 3 años. Este propósito fue conseguido a través de las revisiones documentales de enfoque cualitativo- descriptivo y la utilización de instrumentos que permitieron redactar y organizar las informaciones por intermedio de entrevistas no estructuradas a profesores del nivel inicial de un Centro Educativo Infantil y padres de familia a edad escolar de una institución, de la ciudad de Encarnación, Departamento de Itapúa. El estudio de los datos estuvo realizado de manera cualitativa y en el análisis final en ambas entrevistas se resalta la falta de conocimiento e información acerca de la atención temprana, la importancia que implica en los niños para su desarrollo cognitivo, lingüístico, motor y social.
PALABRAS CLAVES: Atención – Cognitivo – Lingüístico.