Tesis - TFG

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N° 27. ESTRATEGIAS INNOVADORAS UTILIZADAS POR DOCENTES PARA DESARROLLAR COMPRESIÓN LECTORA EN EL PRIMER CICLO EN DOS INSTITUCIONES: UNA PÚBLICA Y OTRA PRIVADA DE LA CIUDAD DE ENCARNACIÓN

Silvia Soza Educación Escolar Básica

N°: 27
CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESCOLAR BÁSICA
AÑO: 2024
AUTORA: VANESA AIXA CRISTINA CODAS RODRÍGUEZ

RESUMEN:

N° 26. MÉTODOS DE ENSEÑANZA UTILIZADOS EN EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA DE CIENCIAS SOCIALES POR UN DOCENTE DE PLURIGRADO CON ESTUDIANTES DEL 5° Y 6° DE UNA ESCUELA PÚBLICA DEL DISTRITO DE SAN PEDRO DEL PARANÁ

Silvia Soza Educación Escolar Básica

N°: 26
CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESCOLAR BÁSICA
AÑO: 2024
AUTORA: ALBA ROCÍO ALGARÍN ROJAS
 
RESUMEN:

N° 25. IMPLEMENTACIÓN DE LA MOTIVACIÓN EXTRÍNSECA EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA POR PARTE DE LOS DOCENTES A LOS ALUMNOS DEL SEGUNDO CICLO DE UNA ESCUELA PÚBLICA DEL DISTRITO DE CAMBYRETÁ

Silvia Soza Educación Escolar Básica

N°: 25
CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESCOLAR BÁSICA
AÑO: 2024
AUTORA: GLADYS ESTER ACUÑA MARTÍNEZ
 
RESUMEN:

N° 24. EL TRABAJO COLABORATIVO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DEL 6° GRADO EN EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES DE UNA ESCUELA PÚBLICA

Silvia Soza Educación Escolar Básica

N°: 24
CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESCOLAR BÁSICA 
AÑO: 2024
AUTORA: DAIHANA CAACUPÉ BENEGAS RUÍZ DÍAZ
 
RESUMEN: