Tesis - TFG

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N° 55. ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE UTILIZADAS POR LOS DOCENTES PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTOESCRITURA EN EL PRIMER GRADO EN INSTITUCIONES PÚBLICAS DE LA CIUDAD DE ENCARNACIÓN

Silvia Soza Educación Escolar Básica

N°: 55
CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESCOLAR BÁSICA
AÑO: 2025
AUTORA: MARISOL CÁCERES NÚÑEZ
 
RESUMEN:

N° 54. ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA UTILIZADAS POR LOS DOCENTES PARA FOMENTAR LA COMPRESIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DEL 1° CICLO DE LA EEB DE DOS INSTITUCIONES PÚBLICAS DEL DISTRITO DE HOHENAU

Silvia Soza Educación Escolar Básica

N°: 54
CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESCOLAR BÁSICA
AÑO: 2025
AUTORA: CECILIA LUJÁN BÁEZ BEJARANO
 
RESUMEN:

N° 53. LA UTILIZACIÓN DE LOS RECURSOS DIGITALES POR PARTE DE LOS DOCENTES PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN EL SEXTO GRADO EN ESCUELAS PRIVADAS DEL CENTRO URBANO DE ENCARNACIÓN

Silvia Soza Educación Escolar Básica

N°: 53
CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESCOLAR BÁSICA
AÑO: 2025
AUTORA: GABRIELA ARACELI GÓMEZ GIMÉNEZ
 
RESUMEN:

N° 52. LA GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA UTILIZADA POR LOS DOCENTES PARA EL AFIANZAMIENTO DE LA LECTOESCRITURA EN EL 1° GRADO DE LA EEB EN TRES ESCUELAS PRIVADAS DE LA CIUDAD DE ENCARNACIÓN

Silvia Soza Educación Escolar Básica

N°: 52
CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESCOLAR BÁSICA
AÑO: 2025
AUTOR: ELÍAS ARIEL ESCOBAR CÁCERES 
 
RESUMEN: