Sommerfeldt Lutunske TC. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ESTRÉS LABORAL EN DOCENTES DE EDUCACIÓN ESCOLAR BÁSICA DURANTE LA PANDEMIA COVID- 19. saetauniversitaria [Internet]. 5 de febrero de 2021 [citado 4 de mayo de 2024];9(2):39-51. Disponible en: https://www.unae.edu.py/ojs/index.php/saetauniversitaria/article/view/239