M. de los Ángeles Rucci and M. Franci Álvarez, “La indagación guiada como factor de desarrollo del pensamiento científico en estudiantes de primer grado de educación primaria”, Saeta univ., vol. 7, no. 1, pp. 1–18, Mar. 2019, doi: 10.56067/saetauniversitaria.v7i1.119.