Rucci, M. de los Ángeles y Franci Álvarez, M. (2019) «La indagación guiada como factor de desarrollo del pensamiento científico en estudiantes de primer grado de educación primaria», La Saeta Universitaria Académica y de Investigación, 7(1), pp. 1–18. doi: 10.56067/saetauniversitaria.v7i1.119.