N°: 4
CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INICIAL
AÑO: 2018
AUTORA: MARIELA ESTER ACUÑA ENCINA
RESUMEN:
El objetivo general de la investigación, es analizar la influencia del juego en el desarrollo de la creatividad de niños y niñas del preescolar. El diseño metodológico se enmarca de la siguiente manera: tipo de investigación descriptiva, enfoque mixto, diseño no experimental, población y muestra a docentes del Área Educativa N° 1 Santísima Trinidad y profesionales externos a las instituciones. Los instrumentos de recolección de datos utilizados fueron: cuestionarios cerrados y entrevistas abiertas. Hallazgos de la investigación: el juego como medio educativo, es la herramienta más importante del docente del nivel inicial, ya que beneficia e influye en el desarrollo cognitivo, mental, emocional y social del niño/a.
PALABRAS CLAVES: Juego – Desarrollo – Creatividad.